小T班上在每個星期二有位志工爸爸會來班上當故事叔叔。
說故事時,故事叔叔通常會設計一些互動的問答讓小朋友表現。
小T上學時,從來不害怕的就是舉手發問或是回答問題。

所以每個星期二都可以帶一樣小禮物回來。

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不知不覺中,光這種卡通印章就帶回來三個了。
其他的玩具找不到了...

忽然想到一件事,問小T...

故事叔叔每一次大概會發幾個小禮物?
每個星期故事叔叔來時,大概有幾個小朋友會拿到禮物?

該不會通通有獎吧?
應該不會,一個班上有二十三個小朋友,故事叔叔是志工,不是散財童子。

小T皺著眉頭,想了好久以後說:
我下個星期問一下故事叔叔好了...

完蛋...,小T還是兩耳不聽天下事啊....

小T回家說:我們第一組第二名,所以全組都記一個優點,只有第一名和第二名的組有記優點。
好,第一名是第幾組?
不知道。
第三名是哪一組?
不知道...

問小T當天在學校發生的事情,和他自己有關的,可能會知道,問別的同學的事情,一概不知道...
上課兩個星期,才知道隔壁桌的同學叫什麼名字...

這樣的存在感也太低了吧?!
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